Дипломний проект є фінальним акордом усього процесу навчання для екологів, механіків і технологів СФКІнФарм. Йому передує довгий шлях теоретично-практичного навчання – від лекцій, практичних, лабораторних робіт до іспитів, практик і КП. Тож підготовка і власне захист дипломних проєктів є для випускників можливістю ще раз заявити про свій рівень готовності до обраного фаху, про здатність долати труднощі і гідно протистояти викликам часу.
Захист дипломних проєктів у СФКІнФарм
З Днем Конституції України!
Сьогодні для нас, українців, Конституція – це не тільки про закон, а також про гідність і цінності, про стійкість та нескореність. Триває наш спільний спротив збройній агресії російського окупанта. Ми боремося за свободу, за право жити у правовій державі, де шануються норми Конституції, національного та міжнародного права. Ми наполегливо працюємо, долаючи виклики часу, незгоди та внутрішню втому. Тож за нами правда, свобода, незалежне майбутнє!
З Днем Конституції, шановні колеги! Усім наснаги, віри, стійкості, любові до України та поваги до її законів.
Адміністрація СФКІнФарм
Підвищення кваліфікації педагогів Слов'янського фахового коледжу - важливий етап професійного розвитку
Майже дорослі: як підтримувати підлітків під час війни
Поради психолога
1. Навчально-методичні заходи:
- «Адиктивна поведінка: види залежностей у сучасного покоління в умовах війни» https://drive.google.com/file/d/1aQTnasY0cNwCjEx1ewdhHNppSnUc15rN/view
- «Криза підліткового віку: ризикована поведінка та поняття невиправданого ризику» https://drive.google.com/file/d/115Lnt9cSBBsf23iSupqsYmi
- «Особливості профілактики зловживання Інтернетом та електронними засобами комунікації в підлітковому віці
https://drive.google.com/file/d/1jKabM51boiKUAiGhGHvxXAXPfrHfk0nW/vie
- «Здійснення превентивних заходів серед дітей щодо втягнення неповнолітніх у злочинну діяльність в літній період»
https://drive.google.com/drive/folders/1G5ssKJlup1JnWmjJwjFYGHD90218xXP
- «Психологічна просвіта батьків в умовах воєнного часу: стратегії ефективної допомоги дітям». https://drive.google.com/file/d/1GIyV5AWI_q7CqHdlMy1M
- «Використання інтернет-ресурсів для підтримки ментального здоров’я» https://drive.google.com/file/d/1LXM5heTKjppzePKLc2GQ6wccKME3mxp
- «Психологічне благополуччя сучасних підлітків: кейс батьківських навичок для запобігання суїцидальних проявів» https://drive.google.com/file/d/1qhD0Dh4YR
Освітньо-інформаційна платформа для мешканців Кримського півострова
Платформа створена з метою надання учням, які проживають на тимчасово окупованій території АР Крим та м. Севастополь, а також їхнім батькам, доступної та структурованої інформації щодо можливостей здобуття української освіти. Звертаємо увагу, що платформа матиме динамічний характер — її вміст оновлюється та доповнюється відповідно до змін у законодавстві та практик реалізації права на освіту.
На сайті можна знайти інформацію для дітей, батьків та викладачів про:
- навчання в українській системі освіти;
- навчальні програми та курси;
- порядок визнання результатів навчання, здобутих на тимчасово окупованій території України;
- програми навчання для кадрового резерву;
- програми навчання для підвищення кваліфікації.
Проєкт розроблено Представництвом Президента України в АР Крим спільно з Міністерством освіти і науки України, Державною установою «Український інститут розвитку освіти», ГО «Центр громадянської просвіти «Альменда», Асоціацією інноваційної та цифрової освіти (AIDE).
Відкрите заняття з фармакогнозії: сучасні підходи до вивчення полісахаридів у ЛРС
Метою заняття було поглиблення теоретичних знань студентів про полісахариди як одну з провідних груп біологічно активних речовин лікарської рослинної сировини, формування навичок диференційної діагностики сировини, що містить слиз і крохмаль, а також удосконалення вмінь зстосовувати фармакогностичні методи дослідження в умовах дистанційного навчання.